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在实习过程中，我可以感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司逐渐形成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌，应该把公司的整体形象给宣传出去，让这个品牌深入人心，不仅要利用传统的广告媒体，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了很多以前从未涉足的事物，如果不是公司给了我一次深刻的体现机会，可能我现在还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，当然就是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下情况就可以了，可是却没有想象中那么简单。例如有时候想了解一下客户的打印量的情况，客户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键都不知道，那怎样了解呢?到最后，还是要客户自己动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于对业务的不精通，遇到这样的事也是必然的。因此，我对自己说，无论你拿着本书说的怎样厉害都好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，“纸上谈兵”在这个年代是行不通的。这同时又证明了要做好一份工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：
1、坚持
我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。
2、勤打杂
我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些重要的工作。
3 、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。
一、企业实践活动意义 实践活动进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到 有机结合， 为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师及文化课教师的 业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过 企业实践， 提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素 质。通过深入企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参 训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师， 以满足职业教育持续快速健康发 展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力， 为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市 场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改 革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结 合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证” 改为“双能” ，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职 教育需求的真正“双师”素质教师。
二、实习体会 这段时间， 让我感悟很深的就是泓诚泰职工敬业爱岗的精神和认真负责工作 态度，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子， 这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。
我深深的感觉到自己在单 位里所学到的东西和在学校所教授的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在 日后工作生涯上有所发展， 就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实 践中得到增长， 必须在实践中培养自己各方面的能力。
实践锻炼是培养 “技能型” 、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求，它不仅要求教师具有较 高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对新知识、新 技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念 得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。
1、教师教学理念的突破 下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的 过程中， 教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了 更深的知识。通过到企业实践，教师的实践工作能力得到了训练和提升，通过与 企业人员的交流，明确了职业教育教学改革的方向。
2、培训形式、内容的突破 职业学校教师下企业， 脚踏实地地深入生产一线， 将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流， 传统的就书论事转为真实训练， 把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为 以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。
培训的形式、内容有了很大的改变。
在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
3、教师实践能力的突破 教师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的 工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力，掌握了 相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念 有了充分的认识， 大大提高了实践能力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的 了解。
4、提高了对人才培养的认识 下企业锻炼学习，使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学 生素质和技能等方面的要求， 还通过企业锻炼对教学改革进行了思考，对如何培 养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解， 还了解到教学与企业之 间的差距，了解到当前人才培养与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开 发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力 推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实 践性、开放性和职业性有了进一步的思考。
同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力，这些都是企业员工的基本要求，对我们下 一步进行教学改革等都有很好的参考价值。 5、提高了专业实践技能 下企业锻炼学习， 增强了我对理论知识的感性认识，获得了企业各方面的真 实知识和技能， 充分了解了该企业各方面的操作流程，特别是零件加工工艺的制 定、技术更新的实践操作， 不仅提高了自己的实践技能， 也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强， 同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难 题的能力。实践中发现，自己的理论知识虽然丰富，但是具体到企业中差距还是 很大，同样，这种情况也会发生在学生身上，所以要想提高学生的实践技能，教 师首先要提高自己。
为期两周的企业管理软件实习已经告一段落，回顾这两周的实习，我收获了很多东西，一方面学习到了以前没学过、弄得不太懂的专业知识以及知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实习，虽然做的有些累，但是对我的能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
开设管理软件实习实践课程，目的是使我们理论联系实际，将所学知识贯通起来，提升我们的实操能力。掌握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业的管理方法、手段与途经；同时让我们了解现代企业的整体架构，进行案例分析和流程再造，为我们进入社会、参与管理工作打下良好基础。
模拟五羊-本田和飞燕这两个典型的加工装配型企业的运作，逐步追求采用精良管理，虚拟公司等计算机管理方式方法，运用权变理论，不断完善企业管理，最终以实现企业价值最大化为奋斗目标。
通过模拟实习，使我们与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系的。把企业作为整体系统去适应外部环境条件的变化，有效地进行现代企业管理的运作。
在机房的模拟实习中，我们在指导老师的热心指导下，积极参与相关工作，注意把书本上学到的企业管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
上机模拟实习的时候，刚开始，由于万事开头难，有些手忙脚乱，不知所措，看到同学都开始了自己的操作，我有些急急忙忙，后来在老师的耐心辅导下，在同学的热心帮助下，我开始熟悉掌握了一系列的流程，越来越熟悉了操作的步骤，开始对企业生产管理的一系列过程感兴趣了，于是我思考，操作，把自己的专业知识融入到了实际的操作中，在一次次成功的操作过后，那种成就感真是不言而喻，我感到了合作精神的重要性，在企业的实际管理中，肯定也是这样，没合作，不可能有好的管理模式，不可能有好的企业前景。
由于要填很多数据，所以一有不慎，就会导致前功尽弃，我们的努力都成徒劳了，所以在实习的时候，我们细心的互相帮助，避免错误，慢慢的，喜欢上了模拟操作的过程。虽然是模拟，但是我们都不它当成实际中的经营，这样我们会有责任心来关注企业的经营状况，盈亏实况。
上机实习的内容有两个，一是模拟五羊-本田公司的公司经营，二是模拟飞燕企业公司的公司经营。
五羊-本田公司的公司经营通过模拟五羊-本田这一典型的加工装配型企业的运作，遵照企业“服务至上，追求卓越”的宗旨，假设市场需求都有保障条件下，企业采用直线职能制组织结构，强调决策的重要性，管理的核心是有效的协调，以充分发挥管理资源的作用，逐步追求采用精良管理，虚拟公司等计算机管理方式方法，运用权变理论，不断完善企业管理，最终以实现企业价值最大化为奋斗目标。
通过模拟实习，使学生在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系。把企业作为整体系统适应外部环境变化的条件，应该如何有效地进行现代企业管理的运作。为便于实习，对每一个功能模块操作，提出较为具体的要求：
通过基础数据模块的实习，理解基础数据在企业管理中的作用。通过营销管理模块的实习，掌握销售合同的签定，按客户订单组织生产的一般流程，掌握客户管理的基本内容与要求，了解售后服务的主要业务，明确营销管理在企业管理中的重要地位。
通过技术管理摸块的实习，理解进行产品开发、技术开发的一般程序。通过采购管理模块的实习，掌握物料采购的一般流程；理解物料供应的基本要求。
通过设备管理模块的实习，掌握设备动力保障系统的运作内容与要求。通过生产管理模块的实习，掌握生产计划的制定方法，以及按生产计划组织生产过程的一般流程，了解物料清单和物料需求计划的基本内容。
通过品质管理模块的实习，理解品质管理的体系包括品质的控制、品质保证、品质工程三个重要组成部分的基本要求；掌握物料、产品质检的一般流程；了解质检技术标准。
通过仓库管理模块的实习，掌握库存管理的一般流程，了解库存控制的方法。通过财务管理模块的实习，掌握应收款和应付款业务处理流程；掌握成本核算的内容及要求；掌握财务成果核算的要点，了解资金筹备和运用的价值分析。
通过人力资源模块的实习，提高对人本管理重要意义的认识，掌握员工招聘、录用、使用和业绩评价的一般流程，理解提案制度对提高人力资源作用的意义。
通过以上模块的实习，能够了解现代企业管理的一般流程，并能整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，成为企业所需要的实用管理人才。
企业管理的流程大致为销售流程、生产流程、采购流程、质检流程、仓库流程、设备管理流程、人事部流程、财务部流程和技术业务流程。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对一般企业公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对五羊本田公司聚五羊灵气，取本田精髓，创世界一流”的企业精神，继续坚持“以人为本”的管理方针和“顾客至上，质量第一，信誉第一”的企业信条，恪守“先质量，后产量；先维修，后生产；先服务，后销售”的营销方针，遵循“名牌战略”和“以质取胜”的企业发展思路，持续不断地提高企业核心竞争力，坚定不移地实践“高起点、高质量、多档次、高效益”的发展道路，建立起适应市场变化的经营管理体制，有了初步了解。对飞燕公司坚持“以质为本”的工作理念，高品质的产品深受消费者的信赖；坚持以人为本的管理，尊重个性，良好的企业文化使公司深受员工的信赖；坚持以质为本的经营，不欺骗、走正道、办正事的精神有所感悟。同时了解了础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系，物料清单与物料需求计划的关系等。了解基础数据的表现形式以及录入方式。掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。了解基础数据的作用、意义、重要性。
可以说，这次实习不仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距，使我对企业管理有了进一步的了解。这次实习将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实习的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢这次十分有意义的企业管理软件实习，使我学到了很多，也领悟了很多。同时，也要感谢为这次实习默默付出的老师们，是他们的汗水使得这次实习得以完美结束。
去企业学习一周后，我收获很多。在这五天的日子里，尽管每天的学习内容都是不同的，但却达到了同一个目的，让我们能更好的理解企业的工作流程及相关工作细节。五天的学习内容包括：社会实践型人才需求与校企合作交流，售前及标书、应标过程，网络安全设计实践，项目管理流程等。其中给我留下深刻印象的是人力资源部许经理讲授的社会实践型人才的培养和校企合作的交流。
职业学校的主要任务是为企业培养学生，向企业输送人才，这是职业教育的特性，也是与普通教育的本质差别。如果从经济学的角度把两者的关系做个比喻，那么我认为，学校是经济基础，而企业则是上层建筑，两者相互依赖，共同生存，所以学校与企业进行校企合作这是一项具有重要意义的事业。从学校的角度看，希望以研究合作关系为纽带，进一步加强与企业的合作，在研究合作上取得突破并实现学校与用人单位的合作“双赢”。并且建立合作教育基金等合作形式，促进学校与企业共同又好又快发展。
学生从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异告诉我们：只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。所以，职校的学生就要从自身做起，努力提高个人综合素质，把理论付诸于实践。加强校企合作我认为还要做到以下两点：
1、学生的实践项目要与企业需求相接轨。
利用业余时间，学校可以组织实践项目，目的就是帮助学生把学到的理论知识应用到实际，从而提高学生的个人能力，开阔学生的视野，并且还能培养学生的创新与团队合作意识。
2、学校要经常开展与企业间的合作交流。
学校要经常与企业的相关人员交流，适当组织专业讲座，使学生尽可能多的了解企业需求，这样学生就能从目的出发，找到自己的真实差距。
美好的时光总是非常的短暂，五天的学习时间还是太短了，这种潜移默化的帮助还不能给我们持久的影响力，但这却是一个新的开端。这次学习带给我很多重要的东西，对企业的工作流程又有了进一步的了解，在人际关系处理方面又有更多的理解和认识。见习中碰到了很多的问题，也学了很多东西。我会在以后的学习生活中慢慢理解消化见习中学到的东西，从而更深层次的了解社会，更好的面对人生。最后感谢单位领导能给我们这些老师宝贵的学习机会，我会继续努力，在自己平凡的岗位上发出光和热。
转眼为期半年的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我和学生却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名车工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
学生实习的第一天看了有关车工实习的知识和车工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为教师的我第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第二次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢？
车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们学生、工科类的学生，非常重要的也特别有意义的实习课。车工实习又是我们学生的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过碟片的演示和我的讲解。学生终于明白了什么是车工。同时也懂得了为什么有人说“当车工是最累的！”
车工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与其他工种相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成其他工种不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
车削加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械维修等方面，车削加工都占有非常重要的地位。
车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是：
1）刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。
2）刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。
3）刀具应该垫好、放正、夹牢。
4）装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开始进行车削加工了。车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上，由外至中心直径逐渐减小，切削速度也逐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是：
1）工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘
2）安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短，
3）尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。
4）手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。
半年的车工实习结束了。虽然很累，但我们却都学到了很多：
1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。
2.车工实习培养和锻炼了学生，提高了学生的整体综合素质，使学生不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了他们的实践动手能力。使他们更好的理论与实际相结合，巩固了他们的所学的知识。
3.他们同时也学到师傅的敬业、严谨精神。有的师傅会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中他们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
4.在实习过程中他们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
车工实习让久在课堂的学生切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。车工实习更让学生深深地体会到人生的意义。
前言
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，这次的企业运营沙盘实习让我感觉到，要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变要告诉别人自己的想法！实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天，虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性！实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实习的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。
一、企业经营沙盘实训目的
通过虚拟模式企业经营沙盘实习,使学生熟悉企业主要的业务流程,体会了解现代企业运作、经营过程；认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等。培养学生的复合能力,树立企业全局运作的整体观念。
二、任务与要求
对整个实训过程,要求综合运用管理学,市场营销学,会计学,管理信息系统,财务管理,生产运营等多门类学科知识。融会贯通企业运营的基本原理与实际操作,以及对应或相近专业对沙盘实训及其相关课程有深入理解。
三、实习过程
(一) 每年年初：
1、支付应付税（根据上年度结果，填现金流量表）
2、支付广告费用
3、登记销售订单
（二）每个季度（共4个季度）
1、更新短期贷款／还本付息／申请短期贷款
2、更新应付款／归还应付款
3、更新原料订单／原材料入库
4、下原材料订单
5、更新生产／完工入库
6、投资新生产线／生产线改造／变卖生产线
7、开始下一批生产
8、产品研发投资
9、更新应收款／应收款收现
10、按订单交货
11、支付行政管理费用（填状态记录表）
（三）每年年末
1、更新长期贷款／支付利息／申请长期贷款
2、支付设备维护费用
3、支付租金／购买建筑
4、折旧
5、新市场开拓投资／ISO资格认证投资
6、关账
四、总结
通过这次实训我们认识到经营一个公司并非易事；要使一家公司经营成功更是难上加难。公司之间的人员配合默契的高低对公司的决策也有重要的影响。企业的经营也要不断创新，保守顶得了一世却顶不了一世，所以经营公司必须正视并且意识到创新得重要性。而且建立公司品牌的建立对于公司的销售和发展也有重要的影响；再有就是销售市场和销售策略。进入怎样的市场，要不要开发新市场，这些决策牵动着企业的发展，而销售策略从销售额中就可以直接体现。做一个销售策略要充分考虑到种种可能发生的情况及后果，然后在这个基础上做出最有利于企业的决策。从实训中我还知道了，一个产品的技术含量往往和价值成正比。所以企业要不断的研发新产品和改造旧产品，以使企业利益最大化；同时还得对公司产品的产量及产品的市场有一个比较准确的预测。假如预测误差太大对公司发展是一个巨大的阻碍；反之公司的发展就会平稳而快速。而已经营一个公司，公司的柔性也相当重要。公司要适时对策略和产品做适当调整，一个公司的柔性和承压能力是成正比的；否则公司无法受压就容易破产和倒闭。当然其中还有一条也是每个成功企业的准则，那就是诚信经营。从以往的事例如“三鹿”、“双汇”都可以看出，不诚意经营前者破产倒闭，后者对多年经营的品牌造成了不可估量的负面影响。
前面说的这些都说实训过程中总结出来的，特别是那些从实训的错误中总结出来的经验，让我对一个企业的经营有了更好的了解，也避免和减少了以后我在这样一个企业工作中可能出现的错误。所以非常感谢学校给了我们这次实训的机会。让我们能更好的理解如何去经营一个企业，才能把企业经营过程中减少崎岖；也让我们学习到去到一个企业工作中可能遇到的问题进行了提前的学习，才能在企业中工作更为出色。
1 工作感想
在宜化工作的这段时间让我感触颇多，作为一个刚大学毕业的学生，我怀揣着梦想，满怀着激情来到了这个地方。刚开始来到XXX宜化，来到这里的时候，一切对我来说都是那么的陌生，我感到很孤独，很迷茫，对未来将要面临的生活和工作都一无所知，我甚至不知道自己能在这个陌生的地方待多久。但是事实改变了我的想法。当我第一天怀着忐忑的心情走进培训班的时候，我看到的是一张张面带微笑的脸以及他们那热情洋溢的笑容。在新工班，我感受到了温暖，新工同事们用他们的热情感染了我，使我渐渐融入了XXX宜化这个大家庭，让我慢慢喜欢上了这个地方。宜化的兄弟姐妹们真诚的脸庞，灿烂的笑容，让我在这个寒冷的冬季里如沐暖阳。同时也让我明白：不能改变环境，就必须适应环境；不能改变他人，就必须改变自己；不能改变事情，就必须改变态度。
新工培训结束后我们就被分到了各个事业部，当我被分到合成事业部的时候，我有点儿紧张，我一直在想，我自己能胜任这个岗位吗。当我还在担心的时候，师傅出现在了我面前，他手把手的教我如何抄表，怎样对高压机进行点检。刚开始的时候，我很担心自己做不好，怕做错，但师傅一直鼓励我说，不会不要紧，慢慢学就会了。
在岗位上我体会到一点：简单的事情坚持做那就是不简单，平凡的事情认真做那就是不平凡。我们公司的很多工作就是这样简单而又平凡的事情。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。开始我认为在压缩机这个岗位，工作其实很简单，无非就是抄抄表，排个油污什么的，但后来我才明白，这个岗位其实不简单，工作虽然很简单，但要按时按量的完成，不仅要耐得住寂寞，而且还要有很强的责任心。刚开始经常看到有人过来检查考核，我就在想公司这也太严格了吧，后来我才知道，这不是严格，这是对我们员工的负责。安全生产，责任为大，生命为天，只有严格执行公司的规定，才能保证安全生产稳定运行。在公司让我感触最深的就是宜化文化，它让我明白宜化的成功不是偶然，一个企业只有将先进的文化和先进的管理以及技术结合起来，才能推动企业的蓬勃发展。
在宜化的这段时间里，我有喜也有忧，有欢笑也有难过，但是我始终无悔于自己的选择。是宜化给了我一个宽阔的展现自己的舞台，让我为自己的人生书写崭新的篇章，因为有宜化独具魅力的文化，在面对困难和考验的时候，我不再退缩和失落，而是淡然，自信和勇敢。
2 企业畅想
在宜化工作让我映象最深的是宜化文化。宜化文化是宜化集团内部员工共享，并影响企业内部人与人之间关系的非正式的价值观和规范。其出发点是建立统一的的价值观，落脚点是以人为本，核心是“实事求是、从严治厂、艰苦奋斗、争创一流”的企业精神，文化愿景是“构筑中国百强，打造百年宜化”，终极目标是“消除歧视，追求平等，构建和谐”。
结束语
在宜化工作的这段时间，让我从学生的身份开始像社会转变，在工作的时间里我努力汲取经验和知识，我知道， 这是我以后的人生资本。实习结束后我总结了以下几点：
（1）学会妥协，学会吃亏
作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到。同时要学会妥协，妥协不是懦弱，而是一种智慧，妥协是退一步海阔天空时的云卷云舒，是绝处重生后的喜悦，是山穷水覆疑无路，柳暗花明又一村的良辰美景。大成若缺，其用不弊。大盈若虚，其用不尽。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 学会吃亏，是让我们积累经验，我们已经告别锋芒毕露的热血时代，只有不断的吃亏，人生才会有资本去赢取未来。
（2）勤学好问，多和同事交流
刚来单位的时候，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场。这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会给工作带来极大的不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人的实际经验填补我知识的真空，经验对于新人来说是很重要的。来宜化实习，心里很没底，不知道怎么样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当我遇到不明白的问题时，我就多问，在问的同时，就加强了和同事之间的交流沟通，这样，不仅解决了问题，也能很快融入集体，学到不少的社会经验，也可以避免走弯路。和同事的交流中，我发现其实书本知识和现实真的有很多的差别，在私下的交流中我也学会了很多社会经验，为自己在复杂的社会环境中定位有很大的益处。
（3）多总结，多思考，自主学习
除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。主要是记录、计划和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。
在做事前，多思考，什么该做什么不该做，切实做好手上的任务。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，公司也会做出各种培训来提高我们的能力和素质，我们需要做的只是甄别哪些是所需要了解的，哪些是所感兴趣的。
（4）积极进取的工作态度
在工作中，我们不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
其实，短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存，但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨：
一、和谐是企业发展的保障
古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。
二、人才是企业发展的基石
人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的项目都认真仔细，精益求精。老板虽然学历不高，但是业务能力很强，企业的发展势头很好，大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。
三、学习是创新的动力
学习是全面推动企业创新发展的不竭动力，勤奋好学是责任，是发展实践的呼唤。新世纪新阶段所面临的发展机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。因此，只有勤奋好学，才能真正做到与时俱进，勤奋学习、认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的动力源泉。
1.作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。
2.对项目的设计要相互学习交流，共同探讨。使项目设计更加完美，更有时代的特征，更能被广大群众所接受。
3.要善于思考，勤于探索，开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致，灵活多样的载体去设计展厅。
再过一阵子就要从咱们xx学校里毕业了，这个时候我可比学校的老师们还要着急，因为我十分渴望能找到一份合适的工作，然后再通过这份工作积累一些工作经验，所以我在学校里面的时候就一直在打听和工作相关的事情，期间我也去参加了数场校园招聘会，同时还在网上找寻各种实习工作，甚至还去人才市场看了看，这时候我也发现了想找一份适合自己的实习工作着实不容易啊。
这一次我能得到这份在xx公司实习的机会很不容易，我在网上给许多家企业都投递了简历，但是不是我没有达到别人的要求就是我看不上别人开出的薪资待遇，虽然结果不是太好，但是我也因此积累了不少的面试经验，也知道了自己在哪些方面还需要补足一下，所以我也没有太过于追求那些并不是很符合我的个人能力的工作，寻觅等待了许久之后，我最终还是通过了xx公司的面试，在这里开始了我为期几个月的实习工作。
进入公司的时候，我就感受到了自己和公司里面老员工的差距，我发现自己的专业知识十分的缺乏而且对于动手能力也比较差，这也是因为我在学校里面的时候很少去实操，学的太多数都是理论知识，所以在工作的时候遇到各种问题倒也怪不了别人，我现在能做的就是尽力把自己所缺的地方给补起来，然后再在这个基础上让自己的能力得到有效的提升。还记得刚接触公司的工作内容时，我时常犯下一点错误，这也导致了经常被自己的上级领导给批评指正，这弄得我一发现问题都下意识地问一下老员工的意见。
实习给我的感觉是比较劳累的，因为一天的工作时间还是比较长的，有时候再加一下班的话，那么就得七八点才能下班了，所以这也改掉了我的一些坏习惯，例如熬夜和喜欢打游戏等等，毕竟一天的工作下来，我实在是没有太多的精神去做其它的事情了，我只想好好地休息一下。当然了，我在宿舍里面的时候倒也不会一直闲着，有时间的话我会去主动学习一些和自己工作有关系的知识，这样也能让我不至于在工作中遇到太多解决不了的问题。这一次的实习已经过去了几个月了，我对于自己的工作已经是比较了解的了，但是我依然还是得保持好自己的状态，争取多多学习一些有用的知识，让自己把工作做得更到位！
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间我已参加工作一年。在xx的这一年中，我积极奋进，惟真惟实，虚心请教各位领导和师傅，顺利地完成了从一名刚毕业的大学生到一名踏实能干、不怕吃苦的石油人的角色转变。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我深知实习锻炼对我个人成长的重要性，因此，从实习的一开始，我就迅速定位自己的角色，牢记自己的身份，找准位置，时刻严格要求自己，高质量高标准的完成各项工作任务。纵观一年，过程虽然艰苦，但却收获到了很多失败的教训和成功的经验，这些都是我人生中最宝贵的财富，失败的教训会让我不断发现自己的不足，不断完善自我，积极进步，成功的经验会激励我在以后的人生道路上尽职尽责，刻苦奋进，取得更大的成绩。下面我把一年实习期的认识、收获与感受做一个总结。
一、夯实专业基础，提升个人素质，为工作开展铺垫基石
20**年x月下旬，我在xx参加了为期一周的入职培训，这一周的培训让我了解了胜利精神及企业文化，掌握了沟通、创新思维及对待工作、对待生活保持阳光心态的方法，了解了《中国石化员工守则》、《中国石化十大安全禁令》等管理规定。学习时间虽然短暂，但终生受用，让我在刚参加工作时就给自己提了一个要求，工作中要多和师傅沟通，处理好与领导、同事之间的关系，更好的融入组织和团队。克服愚昧守旧，勇于创新，自信、乐观、求实，将工作做好。努力贯彻《中国石化员工守则》，从道德，从HSE要求等各方面严以律己，杜绝违章作业，不违反劳动纪律，脚踏实地，干好工作。随后我又在xx进行了HSE，H2S和井控的取证，在这培训中，我系统地学习了钻井理论知识，结合现场的亲身实践，通过观看视频、观摩演习和实地操练，加深了对钻井安全的认识，发人深省的案例让我深刻铭记井喷的危害，让我在以后的工作中一定从严律己，认真检查，不放松一个安全隐患，做到我懂安全，我要安全，我会安全。