【说明】学习情况汇报总结精品多篇为得范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
在这个星期里，我和学生们一起探讨学习了亿以内数的比较大小、改写用万作单位的数、用“四舍五入”法求近似数、数的产生及亿以上数的认识！同时在学校内共同完成了两次课堂习题的作业，及相应的课后练习！现将学生在校期间的学习情况进行汇报：
1、课堂学习：
在课堂上，能够积极参与，主动思考并回答问题，有纪登博、张伊煌、陈琬萱、张靖杰、刘子豪、刘荣、黄祎昱、汤嵘、刘瑾瑜、何子玄、秦星星、张青朗、谭雅雯、莫诗瑶、齐宇心、杨铎玥、梁彦哲、刘瑜彤、丁墨芷、胡琛威。
但是与之相比也有讲小话，搞小动作，课堂上不认真听讲的同学有xx，望其做到更好，在努力中不断进步。
2、作业完成：
在作业的完成中，能够及时、准确并且无错误的学生有：吴嘉轩、辜冰冰、胡琛威、何嘉莹、杨铎玥、齐宇心、薛清哲、谭洁、何子玄、徐静琳、陈琬萱、刘瑾瑜、刘子豪、张伊煌、蒋杭杉、丁墨芷、王思颖！对以上同学提出表扬！
错题较多的有：xx！不能按时上交及更正作业的有：xx！对这些同学提出批评！
一个星期的学习生活已经过去，希望学生们能及时查缺补漏，在不断的完善和努力付出中提升自己的数学学习！
本周数学练习安排：
1、根据整理在课本上的3个规律（p13比较数的大小；p14省略个级改写成“万”字；p15求近似数）进行知识的复习巩固。
2、请同学们将《开心练习》中的错题整理在自己的错题本上，写清楚在《开心练习》中的页数和题号，并请家长朋友们督促和检查，周一早晨上交到各个组长处。
3、阅读并完成第一期数学报，写清班级、姓名和学号，请家长朋友们督促并签字。
新课程的实施，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践本事、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生刚开始学习化学时很简便也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度，其教材的宗旨是资料广泛但都点到为止，这样就有利于学生在初中阶段坚持对化学学习的进取性。那么在实际教学中有没有到达这样的效果呢为此，就九年级学生的化学学习情景以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次汇报。
一、基本情景分析
在学习新课程化学以后，大部分学生对化学的学习比较感兴趣，主要原因是“化学很神奇，有很多趣味的规律和现象，能够和很多生活现象联系紧密，很有用，学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。”
二、学习本事、习惯
良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习能够对将要学习的知识资料有一大致的了解，对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果，而课后复习能够对刚学的资料作系统的回顾、巩固，这有利于使知识系统化。但仅有8.5%的学生经常做到“课前预习”，11.1%的学生经常做到“课后复习”；仅有51.5%的学生对教师批改过的作业能做到“认真订正错误，及时弄清原因”；仅有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记，而有51.1%的学生是在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生，不能主动学习，仅有被动理解。
三、学习方法
学生学习的好坏关键要看学生，能否掌握正确的学习方法，方法得当，应当事倍功半。教学中异常关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究，探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究，在研究中发现问题共同解决，课前预习能自主学习，边学边做笔记，能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。
四、采取措施，解决的办法
针对所教九年级学生的具体情景，采取以下方法解决：
1、端正学生思想
一个人思想就是他的灵魂导向，学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。所以，要端正学生的学习态度。
2、纠正学生的不良习惯
有些学生学习较好，但学习成绩的提高幅度很慢，受不良习惯的影响，这些学生，对预习做得不好，得过且过，平时多指导他们如何预习，提高课堂的听课效果。
3、个别辅导
（1）、个别辅导学生的思想
（2）、个别辅导学生学习
根据上级安排，我于20**年到XX区卫计局医政与中医科进行为期3个月的挂职学习。挂职学习期间，在局领导的关怀指导和前辈们的帮助下，自己认真虚心学习、勤奋工作，积极主动完成上级领导交待的各项工作，珍惜锻炼机会，思想、思维和工作能力得到全面提高，收获颇多。现将挂职期间的思想，工作汇报如下：
一、端正思想，尽快进入角色
挂职学习是一个难得的机会，是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合，是学习更是锻炼。因此，我时时提醒自已，必须要珍惜机遇，认真学习。到医政与中医科学习，主要是辅助做好基层公共卫生工作，虽然在卫生院工作时，从事的也是基本公共卫生工作，但靠这些工作经验是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握上级政策和业务，方便为基层单位及时解答疑问。在挂职锻炼期间，我认真阅读国家、省、市及区里出台的相关基本公共卫生服务规范、家庭医生签约服务规范、各类考核标准，在学习中遇到不懂或不理解的地方，虚心向科室里的前辈同志请教。透过学习，进一步掌握了基本公共卫生业务，更新自我的知识结构，提高了自身工作潜力，以较短时间内进入了工作角色。
二、遵守纪律，严谨工作作风
自参加工作以来，一直在基层卫生院工作，虽然在工作中也一直严格要求自己，但到了机关部门还是有所区别，机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位，上班纪律也比较严格，对于工作环境的变化，我用心进行调整，较快地适应工作环境的转变。在挂职期间，我严格遵守局里的各项规章制度，按照作息时间，不迟到，不早退，有事向科长请假。尊重领导，团结同志，随时和有关科室沟通交流。
三、爱岗敬业，扎实做好工作
基层公共卫生书面工作最多便是各类报表的上报、统计、审核，面对大量的上报数据，需仔细核对，较为枯燥无味，但这些数据涉及到整个区的公共卫生工作情况及上级作为各类考核依据，既是一项基础性工作也是一项重要工作。因此我认真对待、做到一丝不苟，对于发现不合逻辑的数据向科室领导请示后及时跟基层单位沟通，调整数据。在挂职锻炼期间，正值二季度工作结束周期，在科室前辈的带领下，我也参与了对各基层单位基本公共卫生服务相关内容的考核，根据以往积累的工作经验及到局里挂职后学习到的新知识，对各基层单位的健康档案、体检档案进行了核查，对于发现的问题与工作人员进行了沟通交流。事后及时将核查结果汇总存档，对于不明确的问题交由科室前辈咨询上级相关部门后给予统一答复，便于基层单位明确工作标准，将公共卫生服务做到规范化。除了完成基本公共卫生工作，也协助科长做好各类文件的接收分发工作，这项看似简单的工作，也需要良好的方法去保证每份文件及时无误的送到相关人员手中，以便及时完成上级下达的任务，因此，对于每一份文件我都初步阅读，对于重点内容给予标注交由科长审阅，并进行登记、备注文件中需完成的内容、时限及落实情况，防止遗漏。在平时，我讲究工作方法、技巧，充分发挥女性细致耐心的优势，努力提高工作效率；对待工作，始终持续严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，很好地完成每一项工作任务。
四、体会与收获
原定三个月的挂职学习，因新单位工作需要，提前结束这次学习机会，经过二个月的实践学习，我既感受到了基层与机关的差距，也看到了期望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作潜力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历，开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的潜力。透过挂职锻炼，我有一种豁然开朗的感觉，适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的思考和处理问题的方式的转变；适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自我认识的转变，这让我在今后新的工作环境中能迅速的适应，以饱满的精神状态迎接新工作。
五、存在不足
挂职学习的二个月，在思想觉悟和工作潜力上提高较大，但总有存在不足之处：
1、原先在基层也积累了一些业务知识，但都不精通，因此在医政与中医科挂职学习期间，我有意识的、用心主动地向周围同志学习，向书本学习，在工作实践中学习，各项潜力提高较快，但是做的工作还不够多，将自我的知识有效地运用到工作中去，打开工作新局面这方面做的还远远不够。
2、挂职学习期间，我对科里交给的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻科室领导意图，及时完成交付的工作任务，但是在工作中遇到新问题应对方法还有待提高。总之，挂职锻炼至今虽然只有二个月的时光，但收获很大，不仅仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、思维潜力等方面都有了必须的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自我，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业。
一年来，我和其他全部老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。通过一年的继续学习，教育教学观念有了新的熟悉，教学技能有了提高，老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下：
一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我专心学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我专心的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培育，促进知识结构进展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。
2、把握外出学习机会、准时进行内化。外出参加教育教学活动的相关培训是老师提高综合素养的主要形式。我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。
3、观摩、讨论、学习，提高思想熟悉和教学水平。专心学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
三、高度重视教学反思、做好反思再实践
反思是老师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成？还与老师们形成了“个体反思和群体反思两种方式。个体反思是我自省自察，特别是对于本学期的几堂公开课、展现课，我都会进行进行课前反思——课中反思——课后反思—思后实践并且写好反思案例等，准时总结好理论成果。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，作为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历不足，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。为使自己具有高尚师德，具有实施素养教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习。
一、把抓实学习贯穿始终，坚定科学发展理念
学习是推动科学发展的动力。为确保学习取得实效，村党支部大胆探索灵活多样的学习形式，增强学习效果。一是党组织负责人领学。组织全村党员干部召开动员会，区包村领导作辅导报告，村支部书记作动员讲话，使党员干部充分认识开展科学发展观活动的必要性和重要意义。二是创新形式夜学。开办“农村夜校”、“流动党校”，采取“小组夜谈”、“农户夜访”、“村民夜学”等多种形式，合理安排学习时间。三是定期上门送学。对9名年老体弱、行动不便的党员，由村党支部定时上门传达精神，组织学习；对4名外出党员安排寄送学习资料，定期进行电话联系，落实学习任务。四是组织结对帮学。组织年轻党员与12名文化程度不高的党员结成“一助一”学习对子，帮助加深理解，领会精神。五是先进经验“推”学。邀请了XXX凤岗镇雁田村村主任邓泽荣先生给党员干部介绍雁田发展经验，进而开阔视野，转变观念，推动学习。六是远程教育助学。在学习中通过农村党员干部现代远程教育平台辅助教学，组织党员干部收看了介绍科学发展经验和做法的教育片。村支部还以“家电下乡”为契机，鼓励群众购买电脑，协调联通公司在上网开户方面给予一定的优惠，让群众通过网络学习相关知识，取得了良好效果。通过多种形式，把学习贯穿活动始终，做到不让一个党员“漏学”，确保科学发展理念深入人心，形成加快发展、科学发展共识。
二、将推动发展贯穿始终，推进和谐新农村建设
村党支部以让群众满意为出发点和落脚点，广泛倾听群众意见和建议，找准科学发展路子，着力解决农民群众最现实、最直接、最关心而且通过努力能够解决的突出问题，让农民群众得到实惠，切身感受到科学发展带来的新变化，进一步推进建设和谐、富裕、文明、整洁、民主的社会主义新农村。
1、开展“科学发展在我身边”讨论活动。就“什么是科学发展观”、“落实科学发展观需要我们做些什么”、“我们能为促进科学发展做些什么”展开讨论，组织全村党员、干部和群众代表为全村的发展“把脉会诊”，先后召开讨论会3场次，共提出建议36条，通过归纳总结出发展思路不清、党员发挥作用不佳、支柱产业不强、农民增收缓慢等4大类热点难点问题；结合全村生产生活实际和讨论交流中发现的问题，村党支部列出了“如何壮大支柱产业、促进经济发展，如何优化旅游环境、保护好生态环境，如何丰富群众文化生活、提高村民幸福感”等几个专题，分组召开村民大会再次讨论，征集到优化旅游环境、大力发展旅游相关产业、建立“农家乐”协会等合理化建议20多条。在加快产业结构调整步伐、做大做强优势产业、带动群众持续稳定增收、保护环境、改善村风民风、实现科学发展等方面集思广益，形成了共识。
2、确定“五个一”发展思路。即围绕一个目标（新农村建设），打造一个支柱产业（以农家乐、旅游纪念品开发为主的旅游服务业），抓好一个重点项目（农村扶贫项目），建立一个有效机制（党建促经济发展模式），实施一个民生工程（农村基础设施建设）。围绕“五个一”，指导群众选准项目，带领群众发展经济，帮助群众发展生产，解决群众实际困难，拉近了与群众的距离，确保了学习实践活动扎实有效。
3、用身边的典型带动发展。经过学习讨论，大家认识到，科学发展需要全体村民的共同努力。为引导广大群众积极参与，村支部注重从身边培养和树立典型，让党员群众学有榜样、干有标杆。一是让村干部示范先行。村支两委干部先学一步、先行一步，带头学习实践科学发展观。如村主任杨春充分发挥优势，不但开办家庭宾馆、旅游商店，而且采取“公司＋运输户”模式，集合本村及周边近20多辆货运车辆，组建运输公司集中发展，既解决了业务分散、低产低效现象严重的问题，还帮助村里10多名返乡农民工实现转移就业。二是让群众争当先进。村党支部组织村民评选“致富标兵”“致富带富示范户”、“文明户”等科学发展典型，并公示在村务公开栏中，号召群众向典型学习。营造群众迎头赶上争牌子，先进户和个人精益求精保牌子，全村群众都铆足了劲搞建设、优环境、讲文明、争上游的良好氛围。通过树立和宣传典型，党员群众感到，科学发展观就在身边，学习先进、追赶先进就是实践科学发展。
4、为群众办实事推动发展。村党支部一班人认识到，只有让群众真正得到实惠，学习实践活动才能得到群众的真心支持和热情参与，因此下决心要在活动期间为群众办成几件看得见摸得着的实事好事。一是策划上报一批扶贫开发项目。在申报的基础上，积极做好衔接争取工作，为下一步扶贫开发打好基础。二是实施“乡村清洁工程”。开辟和新建了垃圾集中填埋场和12个垃圾收集池，进一步加强户厕改造，推广沼气建设，新增沼气池16个。村里还请专家指导，在农户建好的污水沉淀池侧种上观赏花木，既美化了庭院，又对生活污水进行了净化处理。
三、把加强党建贯穿始终，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力
村党支部以开展学习实践活动为契机，坚持以科学发展观统领党建工作，紧紧抓住发展这个第一要义，围绕经济工作抓党建，抓好党建促发展；紧扣以人为本这个核心，创新工作形式，增强党建工作的凝聚力、吸引力；按照统筹兼顾、全面协调可持续的要求，准确把握基层党建的下一步，我们将认真贯彻落实本次会议精神，积极借鉴兄弟单位经验，严格按照各级关于学习实践活动的部署要求，抓实抓好活动的每一个环节，结合群众提出的意见建议，认真抓好整改落实，确保学习实践活动实效，真正使学习实践活动成为群众满意工程。
四月二十九日，我怀着激动的心情走进了这个神圣的课堂，而今天党校的理论学习已经，又要马上离开这里了。这不禁让我想起了温文尔雅的__书记在第一次课上循序渐进地为我们讲述了中国共产党的性质；动情传神的__老师举了一个又一个感人肺腑的例子，在潸然泪下中让我们明白了人生的价值是什么；风趣幽默的钟教授用他那犀利的言辞，激情澎湃的阐述了中国共产党的纲领；还有平易近人的李老师……那一位位授课老师都给我留下了深刻的印象，他们所讲的内容也深深地印在了我的脑海中。
“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这就是我在课堂上学到的中国共产党的性质。它可以引申出认识事物的方法论：是什么、为什么、怎样做。在认识党的性质，保持党员先进性方面，胡提出了六个坚持“坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义社会而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实提高实践的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创作一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团统一；坚持两个务必，永葆共产党人的政治本色。
“人生的意义是走出来的，创造出来的”;“真正永恒的才是最有价值的”;“既然当了中国共产党，就不能有私心杂念，就不能有别的选择”……这一句句话让我懂得了人生的真正意义。平凡的张思德同志全心全意为人民服务，以自己的实际行动实践了一个共产党人的诺言；人民的好公仆焦裕禄铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神；“两弹之父”邓稼先为了祖国的科技事业而献出了自己的生命……他们都深深感染了我。
实现共产主义是中国共产党的最高纲领，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。共产主义是一种科学的思想体系、伟大的历史运动，其具有的特征又充分表明共产主义是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。共产主义就是一面公开的旗帜，凝聚了党内有生力量，展示了中国共产党的形象，为中国共产党指明了方向。共产主义的实现具有复杂性，共产主义的规律有待进一步探索，但共产主义的实现是不以人的主观意志为转移的。我们必须树立共产主义必将实现的坚定信念，为之终身奋斗……
党课的课堂让我学到了很多，党校课堂的理论学习让我对中国共产党有了更加清楚的认识，我的思想层面也上升了一个台阶，一个个优秀共产党员的先进事迹鼓舞着我，激励着我。理论学习虽然了，但社会实践活动才刚刚开始，以后的路还很长。我要在生活中从生变小事做起，培养为人民服务的习惯；我要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领；我会自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观。我会以我的实际行动向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20**年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20**年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20**年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20**年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20**年，20**年暑假期间我均到XXX__市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
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