【Word文档】 学校党委班子党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料

发布人: 牛牛苒苒   |   2022-05-14  |   格式:DOC  |   页数: 20页,10009字 |  分类: 学习教育
学校党委班子党史学习教育五个带头专题 民主生活会对照检查材料 按照中共***纪律检查委员会、中共***组织部、中共 ***党史学习教育领导小组《转发中共中央纪委机关 中共 中央组织部 党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育 专题民主生活会文件的通知》要求,**学校党委聚焦党史 学习教育专题民主生活会主题,扎实开展学习研讨,广泛 征求意见,深入开展谈心谈话,诚恳认领问题,严格把关 发言提纲,主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆 进去,深入查摆问题,从立场、品质、能力、意志上剖析 问题根源,有针对性的制定了问题清单和整改措施。现将 领导班子对照检查情况报告如下: 一、存在问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义, 深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中 华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信 念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”方面。 一是理论武装差距大,学深悟透有差距。 对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不 够深刻,学习的深度广度不够,学习的危机感、主动性不 强,组织学习重次数,轻质量,有时满足于以干代学、以 会代学,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度研 讨少,对“两个相结合”的领悟还不能做到静下心来悟原 理,致使班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识 和分析问题,缺乏理论学习的“挤”劲和“钻”劲,没有 真正做到“深学深悟、常学常新、入脑入心、内化于心、 外化于行”,导致贯彻落实举措不够有力。 二是联系实际紧密程度不够,指导实践有差距。 对党中央个别新提法新要求,停留在字面理解上, 还没有融会贯通,执行决策部署有时眼界不够高,思路不 够广,办法不够多,工作探索不够深,满足片面引用个别 原理,缺乏深入的研究、具体的指导,存在学用脱节的现 象,与实际工作结合不够紧密,还没有真正做到在实践中 具体有效地贯彻落实,把参加会议、学习文件、写写体会 当做贯彻落实,没有很好地把思想、工作和生活实际与习 近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系在一起,破解 难题、推动改革,在引领干部队伍真学、真信、真懂、真 用党的理论方面,效果不够显著。 (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问 题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担 当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改 革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中 央决策部署落实到位方面。 一是破解难题站位不高,处理复杂问题的魄力还不 够。 在落实上级部门的工作部署上,执行力和落实力不 足,有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象,有 时因原则性和灵活性把握不好而影响工作落实的进度、力 度和深度,存在凭老观念想新问题、靠老经验办新事情的 惯性思维,缺乏攻坚克难和积极进取的劲头,班子成员沉 下心来研究对接学校如何提升教学质量,适应当前职业教 育高质量发展方面还做得不深,面对各类风险挑战,应对 措施、办法不多,思路受限,推进的力度不够,有时对工 作面临的新情况新问题新考验存在畏难情绪,攻坚克难抓 落实上还有提升空间。 二是敢于担当意识不强,主动服务还不够好。 工作中存在求稳怕变思想,不求出成绩、只要不出 问题,遇到难题还存在等靠思想,遇到繁琐、复杂的工 作,有时会回避矛盾问题,甚至于对
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