【Word文档】 专题民主生活会情况报告

发布人: admin   |   2024-04-18  |   格式:DOC  |   分类: 机关建设
摘要:一、会前准备充分,思想认识到位为开好本次专题民主生活会,学校党委班子及成员作了认真充分的准备。(一)深化学习研讨,夯实思想基础。学校党委班子及班子成员把提高思想认识摆在突出位置,注重联系思想、工作、生活实际强化学习,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时 ...(全文共:1964字)

一、会前准备充分,思想认识到位

为开好本次专题民主生活会,学校党委班子及成员作了认真充分的准备。

(一)深化学习研讨,夯实思想基础。学校党委班子及班子成员把提高思想认识摆在突出位置,注重联系思想、工作、生活实际强化学习,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这一会议主题,采用集体学习与个人自学相结合方式,进行理论学习中心组学习2次,“第一议题”学习2次,深入研读领会党的十九届六中全会精神,学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神、在全国教育大会上的重要讲话、对教育工作的重要论述以及视察XXX重要讲话、重要指示批示精神,学习党章党规党纪和党中央关于民主生活会的有关要求,提高认识、统一思想、增强自觉,为开好民主生活会打牢思想基础。

(二)坚持问题导向,找准突出问题。坚持发扬民主、开门纳谏,20**年12月28日-31日,党委组织部书面征求了中层单位、党员干部和师生代表的意见建议,结合座谈和走访,梳理各类意见建议76条,并原汁原味向党委班子和班子成员本人反馈。通过全面查摆问题,保障了民主生活会上开展批评和自我批评更能有的放矢。

(三)深入交心谈心,凝聚思想共识。党委班子成员坚持实事求是,结合征求到的意见建议,开展谈心谈话。党委书记与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门和联系院部主要负责人之间、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间充分沟通思想、交换意见。既肯定成绩、更找出问题,既谈具体工作、更谈思想认识,坚持交心谈心与解决问题相结合,营造了开好民主生活会的良好氛围。

(四)精心撰写材料,思想开诚布公。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持“三个摆进去”,结合思想、工作和学习实际,党委领导班子及班子成员围绕五个方面深入查找了思想、政治、组织、作风、纪律上存在的差距和不足,仔细审视、深刻剖析、找到病灶,提出了努力方向和改进措施。校党委书记切实负起第一责任人职责,主持撰写党委班子检视剖析材料,对班子成员的发言提纲逐一审核把关。

二、认真开展批评和自我批评,高质量召开民主生活会

会议认真查摆了校党委班子存在的问题,分析了问题产生的根源并提出了整改措施。班子成员逐一作个人对照检查并开展了严肃坦诚的相互批评。会议达到了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神的目的,集中体现了学校党委班子开展党史学习教育的重要成果。

自我批评敢于亮短。校党委书记车滨代表学校党委班子做对照检查,带头做个人检视剖析,班子其他成员逐一发言,开展批评和自我批评。大家紧扣会议主题,坚持“三个摆进去”,勇于刀刃向内、自我革命,坚持真理,出以公心。查找问题,不遮掩、不回避、不护短。反思剖析,见思想、见政治、见作风。

相互批评点到实处。班子成员相互批评直截了当,开门见山,实事求是,正视矛盾,直言不讳,做到了真点问题、点真问题,达到了“红脸出汗”的效果。每位班子成员对批评意见都作了虚心接受的表态。大家一致认为,通过批评和自我批评,增进了感情、净化了思想、锤炼了党性,提高了班子凝聚力、战斗力。

三、坚持立行立改,推动整改落实

在深入开展批评和自我批评后,校党委班子成员就落实巡回指导组要求,切实把党中央的决策部署和上级要求贯彻落实到学校各项工作中达成以下共识:

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