尊敬的局领导、同志们:
大家好!
即将过去的20**年,是我校在各级教育行政部门的科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼博和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,努力打造一流教师队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了县教育局下达的各项工作指标。今天,按照教育局的工作安排,我代表学校领导班子向局考核小组和全体教师进行20**年度的工作述职。
一、常规工作及主要做法
(一)加强领导班子建设
一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在教师当中树立团结、廉洁、开拓的形象，取得了良好成效。
1、加强理论学习。班子成员带头学习习近平新时代中国特色社会主义理论,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,努力为学校可持续发展提供理论保障。
2、深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，使班子成员、全体党员做到不忘初心，坚守教书育人主阵地，以四有好老师为标准，努力探索育人新途径。通过开展调研活动,广开言路,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声来衡量工作效果,努力用新思路、新举措来谋划学校发展。
3、搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,共同为学校发展建言献策，形成了团结奉献、求实创新的良好格局。
4、加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。
5、加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉落实监督。
(二)加强教师队伍建设
一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了如下工作：
1、抓好校本研修和教师培训,提升教师专业能力。本年度，围绕提升教师执教能力这个主题，我们高标准、严要求，促进校本研修与课堂教学的深度融合，以个人研修、集体研磨促进教师的专业发展。一年来，我们围绕新课标、师德师风建设、多媒体、WORD及电子表格的使用方法、三笔字等主题进行了16次讲座培训， 参加各级网络研修12场。暑期教师远程培训，我校教师全员参加并全部合格，其中3名教师获优秀学员称号。下半年，我校按照上级要求积极选送教师参加了“乡村教师进名校”、“语数外远程培训”及“紧缺学科培训”并取得良好效果，靶向联盟研修活动正在积极开展，各项研修措施正在稳步得到落实。我校的科研课题《借助思维导图构建小学生学科知识体系的研究》已经确立为省级课题，实验正在按计划开展，本月上旬学校参加了XXX市教育科研“十三五”课题阶段性研究成果交流会，研究成果受到专家好评，近日我校顺利通过了校本研修示范校的答辩验收。全体教师在校本研修活动中积极参与，活动开展有声有色，师生在活动中均获得不同程度的提高。
2、抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校以打造高效课堂为核心,实施教学领导分管教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展。本年度，各教研组严格落实每周一次的集体备课制度，抓好每月一次的一师一优课教研活动。通过开展系列活动，师生收获很大，今年我校教师共出席市、县级公开课18节，出课教师全部获奖，两名学生获县级美术活动奖励。
3、加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。在此项工作中,学校不断加强师德师风建设。一方面要求教师不断强化自身建设、加强师德修养，另一方面加强制度建设,为使师德建设有章可循，学校根据校情、学情与教师签订责任状,以严格的制度规范和约束教师行为,推动了师德创优活动向纵深发展。一年来，学校全体教职工遵章守法，勤奋工作，未出现任何有违师德或参加有偿补课的不良行为。
(三)以学生为主体,突出学生自主管理
充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。任课教师按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求,从小处着手,规范学生行为,培养自主管理潜力。每天，礼仪值周学生响亮的老师好,课间各楼层佩戴值周标志的值日生,规范的星级评比栏、纪律卫生检查公示栏,已经成为校园内新的亮丽的风景。